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早教进行方式：第四、让婴儿多接触大自然。1岁以内的婴儿应经常到大自然中，如抱他们去公园或田野，看看绿色的世界，看看五彩缤纷的田园风光，接受自然美的熏陶；可带他们去动物园看各种动物，或看家禽、小鸟等，提高婴儿观察的兴趣，发展其好奇心；经常可抱婴儿去看看商店中陈列的各种商品、画片、模特儿等，在观察的同时，对孩子进行亲切的解说。这样，不仅有助于发展孩子的视觉、感觉和听觉，丰富婴儿感性的知识，更重要的是为孩子良好的心理发展打下基础。另外，经常在大自然中出现能呼吸到新鲜空气，接受阳光的沐浴和活动四肢，中山1岁宝宝早教推介，使婴儿的身体健康成长。第五、让婴儿多与成人交往，中山1岁宝宝早教推介。为了发展婴儿的语言和表达能力，大人应该多跟婴儿接触，经常与孩子“说话”、“提问”，引逗他们发声和发笑；训练他们叫“爸、妈”等单音词，教他们做些简单的动作；给他们讲解画片的内容等。成人，经常与婴儿交往，不仅使他语言表达能力和理解能力得到、发展，同时能使他获得一种身心发展的重要环境。不仅孩子身心感到舒适，中山1岁宝宝早教推介、愉快和满足，而且婴儿的智力能也得到发展。关于早教班，看完这篇也许能省不少钱！中山1岁宝宝早教推介

这笔钱浪费了，我会心痛到抱怨不停吗？我听过太多父母或者长辈这么抱怨，“我都花了2万元报了一年的XX班，她上课却从来不参与”。每次听到这样的话，我都会自动脑补我们当年父母说的那句，“为了你，父母一辈子省吃俭用，你一定要考上好大学”。养育孩子过程中，我一直不断在提醒自己，不要用自己的选择去绑定孩子。但很多时候，早教班就是首先个比较容易让我们这么做的选择，毕竟这个费用不便宜。每个父母养育孩子都希望给比较好，这是人之常情。但如果我们总是**出自己能力范围去给孩子比较好，那势必我们就会对孩子有**出正常范围的期望，这样就不是爱，而是害了。我在养育小D这三年一直遵循一个原则，能力范围内给比较好，能力范围外知道比较好。这也是我每次都会对纠结是否要报某个早教班的父母们问的*二个问题，“退一万步讲，这个早教班很糟糕，你这笔钱完全浪费，你会心痛到抱怨不停吗？”这可以帮我们衡量，这笔早教班的费用是否**出了自己家庭的能力范围。说到底，早教班不去上，我们还有太多其他方式进行早教。但比较可怕的是心态失衡，而投入产出不成正比是比较容易造成心态失衡的。中山1岁早教服务早期教育该怎么做呢，一定是送孩子去早教班吗？

10-12个月幼儿早教

1.认知能力

此时宝宝开始尝试着摇摇晃晃的站立，并开始蹒跚学步了，他们探索周围环境的欲望更加强烈了。这正是家长培养他们认知能力的大好时机，一般可以借助玩具来培养他们一些基本概念如体积、颜色、长度等。

2.语言能力

这个阶段也是宝宝牙牙学语之时。宝宝开始尝试说双音节，随后将会进入一个语言能力快速增长的时期。所以，需要家长不断地和他们说话，用这个方式去培养他们的语言能力。

3.交往能力

家长需要教会宝宝一些基本的礼仪社交手段，如握手，说您好、再见等等。